روزنامهٔ دانش و سلامت — بازنشر از منابع رسمیدانش، سلامت، محیط زیست
دیلی‌پیج / دانشگاه و پژوهش
دانشگاه و پژوهش

ارزش تربیت مهندس حل‌مسئله بسیار فراتر از مقالات علمی است

معاون پژوهشی وزارت علوم در بازدید از دانشکده ملی مهارت شهید مهاجر: ارزش تربیت مهندس حل‌مسئله بسیار فراتر از مقالات علمی است

منبع: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری۱۰ آبان ۱۴۰۵
ارزش تربیت مهندس حل‌مسئله بسیار فراتر از مقالات علمی است
تصویر: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

معاون پژوهشی وزارت علوم در بازدید از دانشکده ملی مهارت شهید مهاجر:

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از دانشگاه ملی مهارت، دکتر ابطحی معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در بازدید از دانشکده شهید مهاجر، با تأکید بر اینکه ارزش تربیت یک تکنسین و مهندسِ حل‌مسئله، بسیار فراتر از ارزش یک مقاله علمی است، تصریح کرد که اگر دانشگاه این توانایی را از دست بدهد، در واقع موضوعیت خود را از دست داده است.

وی با اشاره به فاصله میان آموزش تئوریک و نیازهای صنعت، نقش استان اصفهان را در زنجیره تولید ملی استراتژیک خواند و افزود: اصفهانی‌ها بخش سخت تولید را بر عهده دارند و ظرفیت‌های این استان در حوزه اقتصاد دانش‌بنیان، موتور محرک اصلی توسعه است؛ از این رو بر ضرورت حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان و ایجاد پیوند میان اساتید و صنایع تأکید شد.

در ادامه این بازدید، دکتر ابطحی طی نشستی با اعضای هیئت علمی دانشگاه، پای دغدغه‌ها و مسائل مطرح‌شده از سوی آنان نشست. در این جلسه، اساتید دغدغه‌های خود را با تمرکز بر موضوعاتی نظیر وضعیت سرپرستان کارگاه‌ها، جذب سربازان امریه، بودجه تجهیزات و اعتبارات پژوهشی مطرح کردند.

در این نشست، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه ملی مهارت، پس از استماع سخنان حاضرین، از برداشتن گام‌های راهبردی برای عبور از بن‌بست‌های مالی از طریق تأسیس شرکت دانش‌بنیان دانشگاهی خبر داد و طرح‌های نوآوردانه‌ای را برای حل بحران کمبود نیروی متخصص در کارگاه‌ها تشریح کرد.

این گزارش از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بازنشر شده است؛ متن کامل را در منبع بخوانید.