نتایج ارزیابی کیفی ۵۵ مرکز آزفا اعلام شد و مبنای تمدید مجوزها خواهد بود

دکتر جعفری در گردهمایی رؤسای مراکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان (آزفا) سراسر کشور:

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از سازمان امور دانشجویان، گردهمایی رؤسای مراکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان (آزفا) دانشگاه‌های سراسر کشور، با حضور دکتر سعید حبیبا معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس سازمان امور دانشجویان، دکتر قنبری‌باغستان معاون بورس و امور دانشجویان خارج، دکتر قبول رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی وزارت علوم و دکتر جعفری مدیرکل امور دانشجویان بین‌الملل سازمان امور دانشجویان برگزار شد.

دکتر جعفری مدیرکل امور دانشجویان بین‌الملل سازمان امور دانشجویان در حاشیه این گردهمایی با تشریح اهداف این نشست اظهار داشت: این گردهمایی با هدف هم‌افزایی میان ۵۵ مرکز آموزش زبان فارسی کشور (آزفا) و تبیین سیاست‌های کلان سازمان امور دانشجویان در ارتقای کیفی آموزش زبان فارسی به دانشجویان بین‌الملل برگزار شد.

وی با اشاره به سخنرانی‌های این نشست و تبیین خط‌مشی‌های سازمان تصریح کرد: در این گردهمایی ضمن بهره‌مندی از دیدگاه‌های دکتر قبول، سیاست‌های سازمان امور دانشجویان در خصوص فرآیند تمدید مجوزها و نظام ارزیابی مراکز آزفا تشریح شد. برای نخستین بار مراکز آزفا بر مبنای خوداظهاری و شاخص‌های کیفی در ۵ سطح رتبه‌بندی شدند که گواهی‌نامه‌های سطح‌بندی این مراکز، رسماً تحویل رؤسا شد.

وی افزود: این رتبه‌بندی کیفی ملاک اصلی تمدید مجوزها بوده و سازمان با ارائه حمایت‌های لازم در کنار مراکزی خواهد بود که نیازمند ارتقای استانداردهای آموزشی خود هستند.

مدیرکل امور دانشجویان بین‌الملل سازمان امور دانشجویان همچنین به جایگاه آزمون بسندگی زبان فارسی (پارسیک) اشاره کرد و افزود: پس از رونمایی کتاب آزمون پارسیک در آیین جایزه ملی ثریا در نوبت صبح، در بخش بعدازظهر جزئیات و ساختار این آزمون توسط دکتر سارلی برای رؤسای مراکز تبیین شد.

دکتر جعفری در پایان با تاکید بر اهمیت پاسخ‌گویی به دغدغه‌های مدیران این مراکز خاطرنشان کرد: بخش از این گردهمایی به پرسش و پاسخ، تبادل نظر و شنیدن دغدغه‌های رؤسای مراکز آزفا اختصاص یافت تا با همفکری و حمایت‌های سازمان، بستر ارتقای کیفیت آموزش زبان فارسی فراهم شود و دانشجویان بین‌الملل پس از فراغت از این دوره‌ها، با توانمندی و تسلط زبانی کامل به زبان فارسی، تحصیلات تخصصی خود را در دانشگاه‌های کشور آغاز کنند.