روزنامهٔ دانش و سلامت — بازنشر از منابع رسمیدانش، سلامت، محیط زیست
دیلی‌پیج / دانشگاه و پژوهش
دانشگاه و پژوهش

نشست راهبردی دانشگاه و صنعت در دانشگاه مازندران برگزار شد

با حضور معاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری؛ نشست راهبردی دانشگاه و صنعت در دانشگاه مازندران برگزار شد

منبع: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری۳ آبان ۱۴۰۵
نشست راهبردی دانشگاه و صنعت در دانشگاه مازندران برگزار شد
تصویر: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

با حضور معاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری؛

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از دانشگاه مازندران، دکتر ابطحی در این نشست که با هدف بررسی روش‌های بهره‌برداری از ظرفیت قانون جهش تولید دانش‌بنیان در راستای بهبود کیفیت محصولات و‌ خدمات واحدهای صنعتی و گسترش ارتباط دانشگاه و صنعت تشکیل شد، با اشاره به اهداف شکل‌گری مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری در کشور، تصریح کرد: دانشگاه محور توسعه است و با توجه به این که راه توسعه از مسیر دانش می‌گذرد، پارک‌های علم و فناوری باید در کنار دانشگاه‌ها شکل بگیرند و همچنین صنایع و کارفرمایان باید از پارک‌های فناوری و مراکز رشد، برای تحول استان استفاده کنند.

معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با بیان این نکته که این نشست، از برترین جلسات تخصصی کاربردی در این حوزه در دولت چهاردهم است، اهمیت و نقش دانشگاه در حل مسایل استان را بسیار اساسی دانست و خاطرنشان کرد: اگر مدیران استانی و صنایع، به دانشگاه به‌عنوان موتور توسعه استان نگاه کنند، و آن را به عنوان یک راه‌ حل مساله بدانند، اتفاقات خوبی در استان رقم خواهد خورد. به عنوان نمونه در بخش کشاورزی، اگر دانشگاه مازندران بتواند درزمینه کشاورزی هوشمند بورس تحصیلی تخصیص دهد و با استفاده از دانش روز دنیا، هزینه‌ها را کاهش داده و تولید را افزایش دهد، کشاورزی استان دچار تحول خواهد شد.

دکتر ابطحی در پایان سخنان خود در خصوص اهمیت تولید فناوی‌های داخلی، در کشور اظهار داشت: اگر ساختار دانشگاه تبدیل به جایی شود که در شورای دانشگاه مسائل استان طرح گردد، توسعه استان و کشوررا شاهد خواهیم بود و در این زمینه وزارت علوم قادر به حمایت می‌باشد، زیرا امروزه در جنگ ثابت شده است که فناوری‌های داخلی نقش مهمی در دفاع از کشور داشته است. لذا باید به دانشگاه به عنوان کانون توسعه، اعتماد کنیم.

دکتر صالحی عمران، رئیس دانشگاه مازندران، با تاکید بر این‌که صاحبان صنایع و کارفرمایان، صاحبان واقعی و شریک دانشگاه هستند، خاطر نشان کرد: اگر بخوایم سراغ برنامه‌ریزی سیستم‌های آموزش دانشگاهی یا آموزش عالی برویم، بدون تردید یک ذی نفع عمده، صاحبان صنایع و کارفرمایان هستند و در این خصوص باید همکاری‌های لازم را داشته باشند.

رئیس دانشگاه مازندران با بیان اهمیت ارتباط دانشگاه با صنعت، عنوان کرد: این نشست، فرصتی است تا دانشگاه، زمینه‌های همکاری با صنعت و جامعه را پیدا کرده و در بخش‌های آموزشی، پژوهشی بتوانند با هم همکاری داشته باشند، در این خصوص در دانشگاه باز است و آماده همکاری در قالب‌های مختلف می‌باشد و هر اتفاقی در دانشگاه در زمینه بحث‌های آموزشی، پژوهشی با همکاری نزدیک صنایع، رخ دهد، سود آن برای استان و کشور ما خواهد بود.

دکتر صالحی عمران در خصوص اقدامات انجام شده در زمینه ارتباط دانشگاه با صنعت گفت: دانشگاه برای تجاری‌سازی آموزش، اقدامات مختلفی در زمینه آموزش نیروی کار، طرح کواپ، ایجاد مراکز رشد، بورس تحصیلی و ... انجام داده است و بر آن است تا به جامعه نزدیک شود.

نماینده وزیر علوم در استان با اشاره به تاریخچه دانشگاه مازندران بیان کرد: دانشگاه مازندران با سابقه‌ای نزدیک به ۵۰ سال و ۱۸۵ هکتار مساحت، دارای امکانات زیرساختی و فضایی مناسبی برای توسعه است. با حدود ۱۳ دانشکده، ۶۴ گروه آموزشی، ۵۶ رشته گرایش کارشناسی، ۱۴۶ رشته گرایش کارشناسی ارشد و ۷۸ رشته گرایش دکترا، تقریبا تمام رشته‌های علوم پایه، فنی و مهندسی، هنر و معماری، علوم دریایی و ... در دانشگاه مازندران وجود دارد. هم‌چنین ۴۷۹ عضو هیات علمی، ۱۲هزار دانشجوی داخلی و ۳۴۹ دانشجوی بین‌الملل در این دانشگاه حضور دارند که امسال، تعداد دانشجوی خارجی به ۱۰۰۰ نفر افزایش خواهد یافت.

رئیس دانشگاه مازندران در ادامه، به جایگاه دانشگاه مازندران در نظام رتبه‌بندی ملی و بین‌المللی و وضعیت پژوهشی دانشگاه اشاره کرد و افزود: دانشگاه مازندران دارای ۲ مرکز پژوهشی مستقل، ۵ مرکز پژوهشی مشترک، ۷ گروه پژوهشی و ۲۱ هسته پژوهشی می‌باشد. از لحاظ تعداد مقالات چاپ شده در نشریات نمایه‌شده در اسکوپوس و نشریات معتبر، ۴ پژوهشگر در فهرست یک درصد پر استناد برتر جهان، ۲۳ پژوهشگر در فهرست دو درصد پراستناد یک ساله، ۱۵ پژوهشگر در فهرست دو درصد در طول خدمت و ۱۳پژوهشگر در فهرست پر استناد در حوزه علوم انسانی را داریم. همچنین جایگاه دانشگاه مازندران در نظام‌های رتبه بندی ملی و بین المللی هم در دانشگاه جامع در سال ۱۴۰۳، رتبه ۲۶ می‌باشد و اگر دانشکده‌های مختلف از ما جدا و به دانشگاه مستقل تبدیل نمی‌شد، این رتبه بالاتر می‌رفت.

دکتر عیسی قاسمی طوسی معاون توسعه مدیریت و منابع استانداری مازندران نیز در این نشست، با تاکید بر این‌که استکبار جهانی به دنبال تجزیه ایران است، بر لزوم تلاش همه ایرانیان در سراسر جهان برای عبور از این مسیر و پیچ تاریخی اشاره کرد و افزود: ضرورت تقویت تعامل دانشگاه با صنعت در این برهه تاریخی، بیش از پیش احساس می‌شود و باید با نگاه ویژه‌ای به آن پرداخته شود و در این راستا، برپایی این جلسات و نشست‌ها به هم‌افزایی در این حوزه کمک موثری خواهد کرد.

دکتر قاسمی طوسی از همه متولیان حوزه صنعت خواست تا با مراجعه به دانشگاه و بهره‌گیری از ظرفیت نخبگان، در مسیر رفع معظلات و توسعه استان و کشور گام بردارند.

همچنین در این نشست، دکتر علی اصغر باقرزاده نماینده مردم شهرستان بابلسر و فریدونکنار در مجلس شورای اسلامی، دکتر عمران عباسی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، دکتر علیرضا گرشاسبی مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی و پایش وزارت صمت، قربانعلی ولی زاده بورا فرماندار شهرستان بابلسر، مدیران کل دستگاه‌های اجرایی، مدیران عامل صنایع برتر استان و مقامات دانشگاهی نیز حضور داشتند.

گفتنی است در پایان این نشست، از سرآمدان پژوهشی دانشگاه مازندران در سال‌های ۱۴۰۱ تا ۱۴۰۳ تقدیر شد.

این گزارش از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بازنشر شده است؛ متن کامل را در منبع بخوانید.