روزنامهٔ دانش و سلامت — بازنشر از منابع رسمیچهارشنبه ۴ شهریور ۱۴۰۵
دیلی‌پیج / دانشگاه و پژوهش
دانشگاه و پژوهش

کاظمی: تحول بنیادین، تنها ماموریت و برنامه ما در نظام تعلیم و تربیت است

منبع: باشگاه خبرنگاران جوان — علم و دانشگاه۱ شهریور ۱۴۰۵
کاظمی: تحول بنیادین، تنها ماموریت و برنامه ما در نظام تعلیم و تربیت است
تصویر: باشگاه خبرنگاران جوان — علم و دانشگاه

باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امامجمعه - آیین اختتامیه جشنواره نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری با حضور وزیر آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.

در این آئین علیرضاکاظمی وزیر آموزش وپرورش،با اشاره به سند تحول بنیادین، تاکید کرد که این برنامه، تنها ماموریت و روح حاکم بر تمامی فعالیت‌های این وزارتخانه است.

وی افزود: ما هیچ برنامه‌ای جز تحول بنیادین نداریم و این مسیر بر سه رکن اصلی عدالت، کیفیت و هویت استوار است که باید در تمامی ابعاد اجرایی، آن‌ها را پیاده‌سازی کرد.

وی در ادامه، دستیابی به «کیفیت» را مهم‌ترین چالش و دغدغه کنونی نظام تعلیم و تربیت دانست و تاکید کرد که ایجاد دسترسی همگانی به آموزش باکیفیت، ماموریت اصلی معاونت‌های آموزشی و پرورشی است.

تجلیل از نوآوری در روش‌های یادگیری

وزیر آموزش و پرورش با تمجید از برگزاری «جشنواره نوآوری در روش‌های یادگیری»، آن را یک نوآوری در فرآیند یاددهی و یادگیری توصیف کرد. وی اظهار داشت: «طراحی سفر یادگیری، اجتماعات یادگیری و برگزاری جشنواره‌های نوآوری، نشاندهنده تلاش همکاران برای بهبود کیفیت است. این رویکردها باعث صرفهجویی در منابع و ارتقای سطح دانشآموزان می‌شود.»

تکریم معلمان و قدردانی از کادر آموزشی

وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود، ضمن ادای احترام کامل به معلمان فرهیخته و فرزان‌های که ستون‌های نظام تعلیم و تربیت و دستاوردهای جمهوری اسلامی ایران هستند، از تلاش‌های کادر آموزشی در شرایط مختلف تاکید کرد. وی همچنین از عملکرد تیمی و علمی معاونین آموزشی و پرورشی در اجرای ماموریت‌های خود قدردانی نمود.

این گزارش از باشگاه خبرنگاران جوان — علم و دانشگاه بازنشر شده است؛ متن کامل را در منبع بخوانید.