دانشگاه در نقطه عطف تاریخی؛ ضرورت حفظ انسجام درونی، پشتیبانی فناورانه و مدیریت پیوند دانشگاه با جامعه
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دکتر وحید شالچی در نشست با مسئولان و اعضای هیئت رئیسه دانشگاه صنعتی شیراز با اشاره به شرایط حساس و پیچیده کشور، اظهار کرد: بر اساس آموزه‌های نهادگرایی، جوامع در اغلب برهه‌ها در مسیرهای تثبیت‌شده نهادی حرکت می‌کنند؛ اما در تاریخ ملت‌ها نقاط عطفی پدید می‌آید که همزمان آبستن فرصت‌هایی برای جهش‌های بزرگ و در عین حال مخاطرات بنیادین است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم ادامه داد: در کنار فشارهای اقتصادی، کارزارهای رسانه‌ای پیچیده‌ای با بهره‌گیری از کلان‌داده‌ها و پلتفرم‌ها در حال جریان است که هدف اصلی آن‌ها مدیریت احساسات عمومی، دامن زدن به ناامیدی و تزریق خشم اجتماعی به‌ویژه در میان نسل جوان است تا مطالبات و دلخوری‌های طبیعی جامعه را به سمت ناآرامی سوق دهند.
دکتر شالچی با تاکید بر اینکه هدف فشارهای همه‌جانبه، هویت و تمامیت «ایران» است، مقاومت و تاب‌آوری مجموعه ملت و دولت در مقاطع سخت گذشته را حماسه‌ای ارزشمند خواند و افزود: دانشگاه به عنوان نهادی که حائز بالاترین سطح اعتماد عمومی است و هزینه‌های آموزش نخبگان آن از محل منابع و تلاش‌های همین مردم تامین شده، در این برهه خطیر رسالتی دوچندان بر عهده دارد.
معاون فرهنگی وزارت علوم با اشاره به تجارب جهانی و داخلی گفت: دانشگاه‌های پیشرو در تمامی جهان بدون هیاهوی رسانه‌ای در خدمت رفع نیازهای حیاتی، راهبردی و فناوری‌های پیشرفته کشورشان هستند. جامعه علمی و دانشگاهی ما نیز نشان داده است که هر جا نیاز به خودکفایی و پشتیبانی فناورانه بوده، در صف اول ایستاده و این مسیر باید با رویکردی عالمانه و متعهدانه استمرار یابد.
دکتر شالچی رکن دوم و اساسی‌تر مسئولیت دانشگاه را تقویت تاب‌آوری اجتماعی و ممانعت از ایجاد گسست دانست و تصریح کرد: در یک مواجهه نابرابر، تاب‌آوری جامعه بر پایه انسجام درونی شکل می‌گیرد؛ به هر میزانی که بتوانیم تعارضات را مدیریت کنیم و بر نقاط مشترک ملی و دانشگاهی تکیه زنیم، ظرفیت مقاومت کشور افزایش می‌یابد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با تاکید بر هویت اصیل دانشجو و دانشگاه خاطرنشان کرد: نهاد دانشگاه نهادی برای سرکوب یا برخورد نیست، بلکه کانون عقلانیت، گفتگوی آرام، نقادی سازنده و تکریم سرمایه انسانی است. اگر دانشجو نقدی دارد یا از سر دلسوزی و احساس، صدایی برمی‌آورد، فرزند همین سرزمین و خانواده ماست. وظیفه استادان و مدیریت دانشگاه این است که با تکیه بر «سرمایه معلمی»، اعتمادآفرینی و فراهم‌سازی بسترهای گفتگوی قانونی، فضا را مدیریت کرده و اجازه ندهند طراحی‌های بیرونی فضای دانشگاه را از آرامش و پویایی خارج کند.