روزنامهٔ دانش و سلامت — بازنشر از منابع رسمیسه‌شنبه ۱۰ شهریور ۱۴۰۵
دیلی‌پیج / دانشگاه و پژوهش
دانشگاه و پژوهش

افزایش خودباوری دانشجویان و تقویت پیوند با صنعت در مرکز هدایت شغلی دانشگاه زابل

منبع: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری۱۰ شهریور ۱۴۰۵
افزایش خودباوری دانشجویان و تقویت پیوند با صنعت در مرکز هدایت شغلی دانشگاه زابل
تصویر: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از دانشگاه زابل، دکتر حسین سرحدی، با تشریح اقدامات این مرکز در حوزه مهارت‌افزایی، کارآموزی و ارتباط با صنعت، بر ضرورت افزایش آموزش‌های عملی و مشارکت مستقیم شرکت‌های صنعتی در فرآیند مهارت‌آموزی دانشجویان تأکید کرد.

مدیر مرکز هدایت شغلی دانشگاه زابل درباره میزان اثربخشی دوره‌های مهارت‌افزایی برگزارشده در دانشگاه گفت: این دوره‌ها تا حدودی توانسته‌اند انتظارات کارفرمایان را پوشش دهند، اما به دلیل محدودیت امکانات دانشگاه برای برگزاری همزمان آموزش‌های نظری و عملی، همچنان نیاز به تقویت این دوره‌ها وجود دارد.

دکتر سرحدی پیشنهاد کرد: دوره‌های مهارت‌افزایی با همکاری شرکت‌های صنعتی و در دو بخش نظری و عملی برگزار شوند؛ به‌گونه‌ای که بخشی از آموزش در دانشگاه و بخش عملی آن در محیط صنعت انجام شود.

به گفته وی، این رویکرد می‌تواند دانشجویان را با نیازها و انتظارات واقعی بازار کار بیشتر آشنا کند.

مدیر مرکز هدایت شغلی دانشگاه زابل درباره استقبال سازمان‌ها و صنایع از جذب کارآموزان دانشگاهی اظهار کرد: صنایع علاقه زیادی به جذب نیروی متخصص دارند و از حضور دانشجویان در محیط کار استقبال می‌کنند، اما ظرفیت محدود شرکت‌ها و تعداد بالای دانشجویان باعث شده امکان پذیرش همه دانشجویان در واحدهای صنعتی فراهم نباشد.

وی بر ضرورت توجه به ظرفیت جذب صنایع در برنامه‌ریزی دوره‌های کارآموزی تأکید کرد و افزود: توسعه همکاری با شرکت‌های بیشتر می‌تواند زمینه حضور تعداد بیشتری از دانشجویان در محیط واقعی کار را فراهم کند.

دکتر سرحدی مهم‌ترین دستاورد بازدیدهای صنعتی را مشاهده پیشرفت و افزایش خودباوری دانشجویان دانست و گفت: این بازدیدها همچنان می‌توانند روش مناسبی برای آشنایی دانشجویان با محیط صنعت و فضای واقعی کار باشند.

وی بر استمرار این بازدیدها به‌عنوان یکی از ابزارهای ارتباط دانشجویان با صنعت تأکید کرد و آن را فرصتی برای شناخت بهتر مسیرهای شغلی و تقویت انگیزه دانشجویان دانست.

مدیر مرکز هدایت شغلی دانشگاه زابل درباره معرفی طرح مشوق خدمتی نیز گفت: این طرح از سوی کارشناسان مرکز اطلاع‌رسانی و تبلیغ می‌شود، اما برای آشنایی دقیق‌تر کارشناسان با تمامی جزئیات و فرآیندهای آن، آموزش مستمر ضروری است. وی آموزش‌های تکمیلی و به‌روزرسانی اطلاعات کارشناسان را عاملی مؤثر در اجرای بهتر طرح دانست و بر ضرورت استمرار این آموزش‌ها تأکید کرد.

این گزارش از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بازنشر شده است؛ متن کامل را در منبع بخوانید.