فعالیتهای پژوهشی باید به شکلگیری هستههای فناور و حل مسائل کشور منجر شوند
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از دانشگاه یزد، دکتر سیدمهدی ابطحی در نشست با رؤسا و معاونان پژوهشی دانشگاههای استان یزد و رؤسا و معاونان پژوهشی دانشکدهها و پژوهشکدههای دانشگاه یزد، بر ضرورت حمایت هدفمند از پژوهشگران فعال و برجسته، تقویت پژوهشهای باکیفیت، توسعه فعالیتهای مشترک و بینرشتهای و تقویت زیرساختهای پژوهشی تأکید کرد.
وی با اشاره به مدل جدید حمایت از پژوهشگران اظهار کرد: در گام نخست، پژوهشگران برجسته در حوزههای تخصصی مختلف شناسایی شده و از طریق گرنت آزمایشگاه تحقیقاتی فردی مورد حمایت قرار میگیرند.
معاون پژوهشی وزارت علوم افزود: هر پژوهشگر منتخب به مدت سه سال و سالانه یک میلیارد تومان اعتبار دریافت میکند و میتواند این اعتبار را برای تشکیل تیم و هسته پژوهشی، جذب پژوهشگر پسادکتری، تجهیز آزمایشگاه، فرصتهای مطالعاتی کوتاهمدت، حضور در کنفرانسها و سایر فعالیتهای پژوهشی هزینه کند.
وی با اشاره به حمایت از ۱۰۵ پژوهشگر در کشور در این قالب، ادامه داد: این برنامه در حال حاضر در تعدادی از دانشگاههای کشور ارائه شده است و دانشگاه یزد نیز میتواند پنج تا هفت پژوهشگر را برای ورود به این مسیر معرفی کند.
دکتر ابطحی ادامه داد: در ادامه این مسیر، پژوهشگران موفق میتوانند در قالب تیمهای مشترک و میانرشتهای برای دریافت گرنت سینرژیک (SSG) اقدام کنند. در این مدل، متخصصان حوزههای مختلف بر اساس یک مسئله مشخص در کنار یکدیگر قرار میگیرند تا با ترکیب تخصصهای مکمل، زمینه برای ارائه راهحلهای مؤثرتر فراهم شود.
وی با اشاره به اینکه این مدل هنوز در کشور به مرحله اجرا نرسیده است، با توجه به ظرفیتهای علمی دانشگاه یزد، پیشنهاد کرد نخستین اجرای گرنت سینرژیک (SSG) در دانشگاه یزد شکل گیرد تا از ظرفیت پژوهشگران این دانشگاه برای توسعه فعالیتهای مشترک و بینرشتهای استفاده شود.
دکتر ابطحی اعتبار پیشبینیشده برای هر گروه در قالب این گرنت را حدود پنج میلیارد تومان در سال و برای یک دوره سهساله عنوان کرد.
معاون پژوهشی وزارت علوم همچنین با تأکید بر ضرورت ارتقای جایگاه دانشگاه یزد اظهار کرد: دانشگاههای برجسته کشور باید برند جمعی و جایگاه علمی خود را حفظ و تقویت کنند و آمادگی داریم برنامهای برای ارتقای جایگاه دانشگاه یزد دنبال کنیم؛ چراکه رشد دانشگاه یزد میتواند به رشد دیگر دانشگاههای استان نیز کمک کند.
وی همچنین بر حمایت بیشتر از پژوهشهای کیفی تأکید کرد و گفت: پژوهشگرانی که آثار علمی باکیفیت تولید میکنند باید بیش از پیش مورد تشویق و حمایت قرار گیرند.
دکتر ابطحی با اشاره به ضرورت حرکت دانشگاهها به سوی الگوی جدید دانشگاه نسل جدید افزود: دانشگاهی که آموزش، پژوهش، نوآوری و حل مسئله را در یک زنجیره قرار میدهد، میتواند علاوه بر تولید دانش و مقاله، در حل مسائل کلان کشور و تصمیمسازیها نیز نقشآفرین باشد.
وی همچنین بر ضرورت پیوند پژوهش با نوآوری تأکید کرد و افزود: پایاننامهها و فعالیتهای پژوهشی نباید تنها به تولید مقاله محدود شوند، بلکه باید به شکلگیری هستههای فناور و حل مسائل کشور منجر شوند.
در این نشست، دکتر سیدحیدر میرفخرالدینی، رئیس دانشگاه یزد، نیز از قرار گرفتن دانشگاه یزد در فهرست دانشگاههای مورد حمایت برای توسعه آزمایشگاههای مرجع خبر داد و ابراز امیدواری کرد این دانشگاه بزودی میزبان یکی از آزمایشگاههای مرجع ملی شود.
دکتر اسفندیار اختیاری، معاون سیاستگذاری و توسعه معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری نیز با اشاره به اهمیت ارتقای جایگاه علمی کشور، بر حمایت از دانشگاههای فعال در تولید علم، توسعه پژوهشهای باکیفیت و تقویت فعالیتهای پژوهشگران پسادکتری تأکید کرد.
وی استان یزد را دارای ظرفیتهای برجسته در حوزه اقتصاد دانشبنیان دانست و با اشاره به ضرورت تقویت ارتباط میان اجزای اکوسیستم نوآوری، گفت: دانشگاه، صنعت، شرکتهای دانشبنیان و نخبگان باید در یک زنجیره برای حل مسائل کشور و استان فعالیت کنند. معاونت علمی نیز از طریق ظرفیتهایی همچون اعتبار مالیاتی، از طرحهایی که به حل مسائل راهبردی کشور منجر شوند، حمایت خواهد کرد.
در بخش دیگری از این نشست، دکتر محمدتقی صادقی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه یزد، ضمن تشریح رویکردهای پژوهش و فناوری این دانشگاه، بر نقش دانشگاه یزد به عنوان دانشگاه معین استان در مسیر توسعه تأکید کرد.
وی با اشاره به رویکرد جدید دانشگاه یزد از «پژوهش تا خلق ارزش»، گفت: ایجاد و تقویت دفتر و شرکت انتقال فناوری (TTO)، تسهیل تجاریسازی دستاوردهای پژوهشی، حمایت از مالکیت فکری و توسعه ارتباط نظاممند دانشگاه با صنعت و زیستبوم نوآوری از جمله محورهای مورد توجه دانشگاه است.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه یزد همچنین بهرهگیری مؤثر از ظرفیتهای پژوهشی استان، فعالسازی اعتبارات پژوهشی، توسعه زیرساختهای آزمایشگاهی و محاسباتی و تقویت همکاریهای بینالمللی را از مهمترین گلوگاهها و دغدغههای توسعه پژوهش و فناوری عنوان کرد.